CONSEJO EDUCATIVO ZONAL

Para el caso del SEIP, el Consejo Educativo Zonal es el encargado de liderar, coordinar y ejecutar las dinámicas educativas territoriales en coordinación con las Autoridades propias y los Consejos Educativos Locales de cada pueblo, atendiendo los diferentes procesos educativos.

Desde su creación como programa en sus 22 años, ha sido uno de los pilares del proceso político organizativo del COTAINDOC, se han impulsado políticas, iniciativas y estrategias que han permitido aportar en la consolidación de los planes y proyectos de vida de cada uno de los 13 territorios que lo conforman

COMPONENTES

Componente político

Funciones:

1. Direccionar la educación propia en los territorios indígenas en el marco del SEIP
2. Orientar la planeación educativa para el fortalecimiento del ejercicio de gobierno propio en cada uno de los territorios, desde las autoridades políticas, la comunidad, las autoridades espirituales, culturales y los equipos educativo.
3. Liderar y gestionar la política jurídica y administrativamente los procesos de cada componente del SEIP
4. Realizar la proyección y valoración de cada uno de los procesos el SEIP
5. Posicionar ante la institucionalidad, la política de educación propia en el marco del SEIP

Componente pedagógico

Funciones:

Orienta, organiza y vivencia los caminos y acciones de los procesos educativos para la formación de las semillas de vida, se hila, teje y vivencia la sabiduría con los hilos desde la ley de origen y los mandatos comunitarios.

Se orienta desde el andar del tiempo en los espacios familiar, comunitario y territorial, la dinamizaciones se hace con las pedagogías comunitarias, el camino de vida y sabiduría, lenguas originarias y valoración comunitaria

propósitos

1. Avanzar en la autonomía pedagógica para el fortalecimiento del CRIC y la consolidación del SEIP
2. Fortalecer el tejido del componente pedagógico del SEIP
3. Orientar y dinamizar el PEC y los procesos de formación autónoma.
4. Vivenciar el andar del tiempo en los diferentes espacios de formación

5. Posicionar, fortalecer y consolidar las pedagogías comunitarias desde la lengua materna, espiritualidad y territorialidad.
6. Orientar y construir el tejido de sabidurías y conocimientos.
7. Despertar, cultivar y acompañar los dones y habilidades de las semillas de vida
8. Consolidar el sistema de valoración, formación y seguimiento comunitario, los caminos de vida y sabiduría y la construcción de materiales educativos del SEIP.

Componente administrativo

El componente administrativo del SEIP, se fundamenta en el ejercicio del gobierno propio y de las orientaciones políticas que se dan desde las dinámicas territoriales, sociales, culturales, económicas y políticas en el marco del proyecto y plan de vida de cada uno de los pueblos y sus PEC.

Funciones: (ver contrato)

PROPÓSITOS:

1. Dinamizar el ejercicio administrativo propio desde la capacidad de decisión para orientar, planear, priorizar, gestionar, ejecutar, evaluar, sistematizar, proyectar acciones dentro de los procesos educativos.

2. Consolidar la Planeación Educativa Zonal, teniendo en cuenta las dinámicas de cada uno de los territorios que conforman la zona oriente COTAINDOC, para fortalecimiento del SEIP.

3. Generar la ruta para el Relacionamiento de los Dinamizadores del SEIP, mediante acuerdos que permitan a las autoridades y estructuras educativas

locales operativizar los Mandatos emitidos en los diferentes espacios de Congresos, Juntas Directivas y Asambleas comunitarias.

4. Avanzar en la construcción del tejido que permita la creación de la ruta operativa de los costos integrales con el fin de establecer el costeo en cada uno de los procesos de la educación propia de la zona oriente en cada uno de sus territorios.